铃月の小屋

今日学习记录 1. 知道秘密的人数leetcode.2327 关键词： 问题分析： 一个人发现秘密后在 delay 天后会告诉另一个人,这个人过了 forget 时间后会忘记,求最后 n 天后,知道秘密的人数 核心思路 每个人会在 i+d 到 i+f 天里每天告诉一个人,i 天的每个人都会这样做,在...

今日学习记录 1. 碗子数组数目leetcode.3676 关键词： 问题分析： 问题其实很简单,找到所以像碗一样分布的数组就行,碗中间小两边大,求满足中间值小于两端点最小值的数组数 核心思路 开始被平衡碗限制了想像,但是要严格的证明,两端...

今日学习记录 1. 题目名称题目来源标号 关键词： 问题分析： 核心思路 *最终代码： 学到的点： 2. 题目名称题目来源标号 关键词： 问题分析： 核心思路 最终代码： 学到的点： 今日收获 新技巧 待加强 明日计划： [ ] [ ]

今日学习记录 1. 题目名称题目来源标号 关键词： 问题分析： 每日一题,就是昨天的题,数据变大了而已,而且代码中有没有累加的过程,所以基本上没变,注意有负数 核心思路 *最终代码： 学到的点： 套用简单 今日收

今日学习记录 1. 3025. 人员站位的方案数 I 关键词： 问题分析： 就是站格子 核心思路 先排序在一个个比较,记录最低下限,上限遇不到不用管 *最终代码：

今日学习记录 1. 最大平均通过率leetcode.1792 关键词： 问题分析： 就是看谁增的多就给谁加,因为好学生加入必然增加通过率(除了 100%) 核心思路 记录增加的值,再把增加的值和对应的分子和分母放入堆中,谁增的多就给谁加,循环 e 次,取堆中最大的加 比较前后差 a/b>c/d...

今日学习记录 1. K 因数分解leetcode.3669 关键词： 问题分析： 分解为 k 个因数 这些因数的最大值和最小值的差要最小 其实直接看几个例子发现这个搭配有点随机,所以只能搜答案了 核心思路 可以先预处理所有的因数 暴力搜 *最终代码：

今日学习记录 1. Alice 和 Bob 玩鲜花游戏leetcode.3021 关键词： 问题分析： 就是谁摘到最后一朵就赢了,而且总花数一定等于奇数,A 摘 x,B 也摘 x,A 要赢得再多一束,故(2x+1)为奇数 核心思路 直接打表找规律最快,n * m/2;...

今日学习记录 1. 按对角线进行矩阵排序leetcode.3446 关键词： 问题分析： 就是把对角线元素排序,但是这个对角线是左上向右下斜的 核心思路 就是模拟找规律,首先我们要找到对角线的规律,之前常规的对角线是 i+j 等于定值,但这...

今日学习记录 今日收获 新技巧： 前序中序得后序 待加强 明日计划： [ ] [ ]